打造高水平專業(yè)集群、搭建高端產(chǎn)教融合平臺、探索國際合作、推進“企業(yè)新型學(xué)徒制”、實現(xiàn)線上線下混合教學(xué)模式廣泛應(yīng)用……記者昨天從山東省城市服務(wù)技師學(xué)院獲悉,該校將以創(chuàng)建新時代國家一流技師學(xué)院為目標,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,更新辦學(xué)思路,推進學(xué)院向內(nèi)涵式、開放式、高端化、多元化、智能化轉(zhuǎn)型。
開展校企深度融合
據(jù)悉,山東省城市服務(wù)技師學(xué)院今年成功獲評“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”項目,同時順利入選“全國首批技工院校通用職業(yè)素質(zhì)實驗校項目”,將有效強化學(xué)生的工匠精神和職業(yè)素質(zhì),提高就業(yè)質(zhì)量和持續(xù)就業(yè)能力。
今后,學(xué)院每個專業(yè)都將瞄準1-2個行業(yè)龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè),開展校企深度融合,形成“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔”的合作機制。同時,學(xué)院將分批次安排專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉,在生產(chǎn)實踐中,學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新工藝、新標準。
主動融入并服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,做好“三個對接”,即“專業(yè)建設(shè)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“人才培養(yǎng)對接生產(chǎn)實踐”“技術(shù)研創(chuàng)對接企業(yè)需求”,掛牌成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院,創(chuàng)新校企協(xié)同育人,聯(lián)合技術(shù)攻關(guān),實現(xiàn)多元共贏。
此外,還將探索國際合作。讓骨干教師和學(xué)生“走出去”,學(xué)習(xí)先進的理念、方法和管理經(jīng)驗、思維方式;將外國專家“請進來”,外國學(xué)生也要走進來,加強雙方交流,促進共同發(fā)展。
據(jù)悉,學(xué)院參加了“2019年孔子家鄉(xiāng)(中東歐)山東文化貿(mào)易展覽會”,在國際舞臺展現(xiàn)魯菜魅力。對接海外企業(yè)、院校,與匈中經(jīng)濟商會簽署合作備忘錄,為實現(xiàn)國際化辦學(xué)邁出重要一步。
打造高水平專業(yè)集群
今年上半年,山東省城市服務(wù)技師學(xué)院先后榮獲“改革開放40周年山東烹飪餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻獎”“最佳魯菜烹飪學(xué)府”以及“全國3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)示范基地”等榮譽。
為提升培養(yǎng)人才競爭力,學(xué)院將打造高水平專業(yè)集群,讓專業(yè)群融入產(chǎn)業(yè)群,激發(fā)專業(yè)活力。同時繼續(xù)推動專業(yè)的有效整合,依據(jù)人社部新增職業(yè),優(yōu)化專業(yè)布局,形成主次分明、結(jié)構(gòu)有序、優(yōu)勢互補的組織形態(tài),提升專業(yè)集群的資源整合度。
除了中餐和西餐專業(yè),學(xué)院將培育新的專業(yè)集群,比如文創(chuàng),依托影視產(chǎn)業(yè)重新構(gòu)建專業(yè),打造專業(yè)集群,形成學(xué)院另外一個特色。
同時將搭建高端產(chǎn)教融合平臺。抓好“高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟新餐飲產(chǎn)教理事會”和“中國烹飪學(xué)府創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地”兩個平臺的搭建,構(gòu)建由政府、院校、企業(yè)、社會組織等共同參與建設(shè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),實現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求聯(lián)動發(fā)展。
要對照高職院校的設(shè)置標準,追趕超越,全力挺進技工教育第一方陣,爭取成為山東首批“納入高等學(xué)校序列”的院校。
推進“企業(yè)新型學(xué)徒制”
據(jù)悉,山東省城市服務(wù)技師學(xué)院將推進“企業(yè)新型學(xué)徒制”,開展大規(guī)?!奥殬I(yè)技能培訓(xùn)”。積極探索“工學(xué)一體化”“職業(yè)培訓(xùn)包”“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進培訓(xùn)方式。投身春潮行動、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)行動等,力爭在這項工作中走在全省技工院校前列。
在招生上,學(xué)院今年實現(xiàn)逆勢上漲。今后將在辦好常規(guī)學(xué)制教育的基礎(chǔ)上,探索多元化辦學(xué),逐步形成以全日制學(xué)生為“一體”,以“企業(yè)新型學(xué)徒制”等非全日制招生和“大規(guī)模社會培訓(xùn)”為“兩翼”的多元化辦學(xué)模式。
在教學(xué)上,學(xué)院與北京藍墨大數(shù)據(jù)技術(shù)研究院簽訂合作協(xié)議,成立四個“大數(shù)據(jù)教學(xué)研究中心”,教學(xué)現(xiàn)代化邁出新步伐。下一步,將以建設(shè)智慧校園為目標,以推進“課堂革命”為抓手,全面推進教育教學(xué)現(xiàn)代化。推動教師教與學(xué)生學(xué)模式的改進升級,實現(xiàn)線上線下混合教學(xué)模式廣泛應(yīng)用,全面提升教師的信息化教學(xué)能力。
與此同時,學(xué)院將加大高層次人才引進力度,完善政策制度及創(chuàng)新激勵機制,優(yōu)化人才聚集的“軟環(huán)境”。
(記者 楊芳)